勿忘初心,用心与爱守护学生
——十佳辅导员候选人黄小云事迹
事迹概要:黄小云,女,1989年11月出生,汉族,中共党员,现任新莆京游戏大厅专职辅导员。初入新莆京游戏大厅,她兢兢业业、无怨无悔,为新莆京游戏大厅的学生工作添砖加瓦。她积极学习、谦虚向上,在湖北省组织的全省辅导员培训中荣获优秀学员。工作五年来,她一直担任学院心理专干,默默坚守,用心与爱守护学生,成为学生的良师益友,谱写了学生工作的平凡和伟大。她认真工作,勤于思考的同时加强科学研究,并取得了一定成绩:参加工作以来先后发表论文5篇,其中一篇SCI;撰写的学生工作案例在学校学生工作成果评比中荣获一等奖;成功申报校学工部研究课题一项并成功结题,同时作为项目负责人积极申报省级项目。在学校辅导员考核中,多次被评为优秀等次;在学校目标考核中,其所负责的各项工作一直名列前茅;所带班级、团支部多次被评为校“优秀班集体”、“标兵班集体”、“优秀团支部”、“活力团支部”等;本人获得“优秀辅导员”、 “优秀班主任”、“优秀团总支书记”、“优秀团总支书记标兵”、“长江大学心理健康教育先进个人”、“优秀党务工作者”、“长江大学资助工作先进个人”等荣誉称号。
为伊消得人憔悴
睡莲一年开两次,一次送毕业生,一次迎接新生。转眼见,睡莲开了又谢,谢了又开,黄小云老师曾作为毕业生离开长大,一转身作为辅导员老师回到长大。2014年3月与长大签订就业协议后,4月份她还未研究生毕业便回到学校,积极主动熟悉学院工作,虚心向同事请教。2014年7月报到后,经学院学工会议,黄小云老师的分工也确定了:全面负责学院共青团工作、资助育人工作、心理健康教育工作,同时担任2013级学生辅导员和园艺专业学生党支部书记。当时新莆京游戏大厅只有一名正式辅导员和一名兼职辅导员,工作繁忙压力巨大。加入队伍后,黄老师主动找到相关老师,积极查阅相关资料,尽快熟悉各项工作,边学边做,不懂就问,确保各项工作有序开展。经过半年的摸爬滚打,黄老师迅速适应了各项工作,并将工作进行的有声有色。建立学院重点学生数据库,持续追踪,将心理工作和资助工作相结合,将谈心与育人相结合,确保重点关注学生得到关心,真正困难的学生得到资助。加强基层组织建设,通过校院两级文化节的开展和参与,让学生在实践中升华自我。尽心尽责做好年级学生事务、倾心倾力为学生服务。学生工作貌似一帆风顺却又波涛汹涌,突发事件常常有。一名学生突发胃穿孔,黄老师立即赶赴医院给学生垫付医药费,守护学生做手术,联系家长时却被家长误以为骗子,后家长来到学校照顾时,又是感谢又是道歉。一名学生与男朋友吵架后,穿着拖鞋没拿手机没拿钥匙从寝室哭着跑了,寒冷的冬天黄老师找了一夜。一名学生遭遇网络诈骗8000余元,黄老师与其谈心安慰,帮其制定还款方案缓解其压力。类似的事情太多太多,不一一枚举,黄老师始终秉持初心,关心学生爱护学生服务学生。
衣带渐宽终不悔
作为辅导员、心理专干、班主任,黄老师深知谈心的重要性。针对家庭结构缺失,家庭经济困难,重大疾病等特殊群体,通过谈心让他们打开心灵的窗户,让他们敢于敞开心扉,透露真情,从而实现真正的帮扶;针对学业迷茫的学生,通过谈心,让他们对本专业有深入的了解,明确自己的学习目标;针对人际交往困难的学生,让他们懂得外圆内方,如何能更好的融入班级体。通过谈心,他们当她是老师、是学姐、是知心朋友。2016年10月15日,一个周末的下午,黄老师正在给学生上心理健康教育课,她接到学生干部电话,反映班级有个学生表现异常。黄老师下课后,立即到学生寝室与该学生干部面谈,了解异常学生情况,初步怀疑其精神分裂。后电话联系到该生,学生表示只愿意与黄老师一个人面谈,当时黄老师怀孕4个多月,考虑到精神类疾病学生可能会有攻击性行为,学生干部说:“云姐,我躲在卫生间守着你,一有动静我就出来保护你”,至今她仍为了这句话这件事感动不已。后来,黄老师饿着肚子与这名学生面谈了2个多小时,了解其家庭情况、求学经历、近期异常表现,并联系家长,安排学生24小时双人双岗守护其安全,直至家长到校。次日,家长到校接学生回家治疗。不到半月,家长未经学校许可再次返校,黄老师再次与家长面谈,本着为学生负责的态度,耐心与家长反复沟通,家长终于同意将学生送到荆州市精神卫生中心接受系统治疗,黄老师亲自将学生送到病区住院。同时间段,新莆京游戏大厅一对情侣爆发情感危机失联,黄老师联合年级辅导员寻找该生、联系家长,常陪护学生谈心到半夜,直至双方家长到校。2019年4月下旬到5月初,15天内爆发三起危机:抑郁症、精神分裂症、躁狂症,一经发现,上报看护、联系家长、迅速处理。2019年10月24日,黄老师接到西校区一名老师电话,反映有个学生疑似新莆京游戏大厅学生,行为异常需要关注。当时黄老师正在东校区参加合唱彩排,黄老师立即联系学生干部赶赴现场确定情况,同时返回西校区,后与学生谈心2个多小时,并陪学生吃饭。25日,联系家长请家长到校。28日中午,该生行为异常,跑到宿舍七楼。黄老师立即赶到现场,劝说学生,最后与保安一起将学生带到安全地点。曾经有人问她,你们学院近年心理危机高发,但是你们处理的都非常迅速非常到位,请问有什么经验?黄老师的回答是:我们之所以处理的及时,是因为我们全院学生都有这样的意识,全院的师生都有这样的氛围,连宿管阿姨都知道,有事没事找黄老师聊一聊谈谈心。在这样的全方位防范下,学生总是在第一时间上报,学院就能及时干预,最大限度保障学生的安全。
蓦然回首,已在灯火阑珊处
对学生工作,黄老师有她自己的理解。她认为“学生工作的出发点和归宿就是培养学生健康成长和全面发展”,“学生事务无小事”,秉持这样的观念,她一直以学生为本以学生为先,在学生工作岗位上默默奉献,同时也收获着学生的成长。所带班级、支部多次获得长江大学“优秀班级体”、 “优秀团支部”、 “标兵班级体”等荣誉;在学校目标考核中,各项工作一直位于前列。尽管如此,黄老师并没有满足。一切的执着,都源于她的热爱。她深深知道,辅导员老师要不断学习不断提升,以适应新形势下思想政治教育的工作要求。为此,她不断学习,不断提升,公开发表论文5篇(其中一篇为SCI);撰写的学生工作案例在学校学生工作成果评比中荣获一等奖;成功申报校学工部课题一项并结题,2019年作为项目主持人申报省级课题。同时黄老师承担大学生心理健康教育、大学生职业规划、大学生就业指导的教学工作,因为她希望始终与学生一样,共进步同成长。她还利用业余时间考取国家二级心理咨询师证书,在学习与实践中不断积累经验。2014年,黄老师与一工部老师进行工作交接时,听到说有一名学生需要重点关注,她担心忧虑。2019年,她在辅导员工作坊上作为主讲人与大家分享案例,她淡定从容。一路走来,她始终用心与爱守护学生。
在同事眼中,黄老师是一个热情踏实、让人放心的好帮手;对于学生来说,黄老师是一个可爱可亲、值得交心的好朋友。对于黄老师自己而言, “功不唐捐,玉汝于成”,正是这样,才让她能昂扬地,不知疲倦地,不缀前行。